小朋友们，你们见过旱柳吗？它那挺拔的躯干，淡黄色的枝条，油绿色的叶子，可好看啦！它站立在那里，就象一把美丽的大绿伞。旱柳是美丽的，可你知道它的个性吗？它象个性格倔强的孩子，天不怕，地不怕，种在哪里都能成长。烈日炎炎，沟塘干涸了，地面开裂了，它依然无忧无虑地摆动着它那柔软的枝条，坚强地生长着；雪花飘飘，鸟儿冻死在树上，冬眠动物龟缩在洞里，它照常把枝条伸展开来，击退严寒的侵袭；风暴来了，山洪来了，它仍然无惧无畏，只当是梳理了一次柔发，洗了一个痛快的冷水澡。就这样，它年复一年的战胜了风霜刀剑的威逼，直到长大成材。
　　我们的“神童”苏阿芒，真象一棵可爱的旱柳啊！
　　阿芒出生在一个很不景气的家庭里。爸爸是个小职员，没有多少文化，只知道吃饭上班，下班睡觉，别人一说到外文或者文学，他不是皱眉毛就是摇头。他不懂这个，也不喜欢这个。妈妈是个目不识丁的家庭妇女，除了在锅前锅后转外，那张嘴呀总是唠叨不休。阿芒没有兄弟姐妹跟他玩，爸爸妈妈又不会给他讲故事听，过得可寂寞啦！有一天晚上，他到隔壁邻居家，听一位叔叔讲中国人反抗日本鬼子侵略的故事，讲得很生动，他被感动得哭了。回到家，他问爸爸妈妈：“日本鬼子为啥要杀咱中国人呀？为什么还有中国人帮助日本鬼子打中国人呀……”这些疑问，爸爸妈妈一概不作回答，同声讲：“我们说不清，等你长大上学了，自然就会知道了！”
　　聪明的小阿芒明白爸爸妈妈所以回答不出来他提的问题，主要是他们没有文化知识。他发狠今后要好好地念书，把天底下人知道的东西统统都装到肚里。阿芒入学以后，就象饿极的孩子突然闯进了摆满佳肴的餐厅，见啥都想吃。几本课本远远不能满足他的要求，他还要另外找书看。爸爸妈妈没文化，家里哪来的书呢！好在家里就这么一个孩子，从不少给他零花钱。阿芒舍不得买一个水果糖吃，把零花钱统统积攒起来，到书店里买书看。有时攒的钱还不够买一本新书，他就钻旧书摊买旧书，同学们都说他是个“小书迷”。
　　星期日是小阿芒读书的最好机会。别的同学做完作业都去看戏看电影或者钓鱼去了，他一头钻进图书馆阅览室里，闷着头儿看书。有一次，他一章书还有几页没看完，图书馆下班的铃声响了，他对管阅览室的阿姨哀求道：“好阿姨，你等我把这几页书看完再走好吗？”阿姨被他这种好学的精神感动了，笑道：“好啊，孩子！你叫我啥时候走，我就啥时候走！”小阿芒成了阅览室的特殊的小读者。
　　阿芒在小学阶段，除了精读课本之外，还读完了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。那用兵如神的诸葛亮，打虎英雄武松，一跟头能翻十万八千里的孙悟空，在他脑海里全部活了起来！他自己问自已：“外国的小朋友们知道不知道诸葛亮、武松和孙悟空呢？他们若不知道，我得想法儿告诉他们。”用什么法儿呢？他知道这必须学会外语，才能把这些故事介绍给国外的小朋友们。
　　小阿芒发狠要学外语。有一天，他走进了外语书店——他天真地认为只要来这个书店多看些外语书，不就学会外语啦！可当他翻开一本一本的外语书，突然感到自己变成睁眼瞎子了。他难过得几乎流出泪来。一位营业员叔叔好象看出了他的心思，逐一指着书架上的书，告诉他那些书叫什么名字，是谁写的，里边是啥内容。他从这位叔叔的嘴里知道了契诃夫、高尔基、小仲马、肖伯纳、拜伦、普希金……一些外国名作家的名字。这更加强了他学外语的欲望。他问那位叔叔：“外语好学吗？怎么学呀？”那位叔叔对他说：“天下无难事，只怕心不专！”接着他告诉阿芒学习外语的方法和应该注意的事儿！小阿芒可高兴啦，跑到家冲着爸爸妈妈说：“我要下决心学好外语，长大好当翻译！”
　　爸爸瞪着眼说：“没有学会爬，就想学会走！小学还没念完哩，就想当什么翻译！”
　　妈妈说：“好好念你的书吧，不要胡思乱想！”小阿芒好象被当头浇了一盆冷水，悻悻地跑出去了。
　　他来到一条小河边。河水清澈见底，只见虾儿在水里戏草，鱼儿在河里畅游。他盘腿坐在河岸上，想认真地再想想学外语的事儿。忽儿河对岸响起了歌声，悠扬悦耳，十分动听。他多想跑到河对岸，看看是谁这么会唱歌，可惜这里没有桥，过不去。聪明的小阿芒，联想的能力真丰富。他想，国与国之间语言不通，不正象河上没有桥一样吗！要想筑起桥来，除掉学外语再没有别的办法啦！
　　阿芒按照外文书店的那位叔叔的指教，找些外语课本儿，由浅人深地开始学起来了。一个刚迈入中学门槛的孩子，靠自学掌握外国语言，是多么不容易啊！就象个牙齿还没扎齐的娃娃硬要啃骨头似的，十分吃力。小阿芒面对困难对自己说：“阿芒啊阿芒，为了筑起这座桥来，是石头你也得嚼，是铁块你也得啃，不达到目的，你决不能罢休！”于是他四处去找世界语的单词读法、语法结构等工具书。这些书就是自己的老师，学不懂就向它们请教。
　　当阿芒掌握了一些外语单词之后，有一天他去向一位外语老师请教，想让老师听听他读得准不准。那位老师听他读罢一些外语单词之后，告诉他哪些地方发音不准确，哪些地方口形不对。阿芒记住老师的教导，回去后买来一面镜子，放在桌子上，在夜深人静的时候，对着镜子练起来了！
　　妈妈睡得正熟，被他吵醒了，起身一看，见阿芒对着镜子“叽哩嘎啦”地念个不止。她推了推丈夫说：“你快起来看看，小阿芒八成是着魔了，深更半夜的，对着镜子学鸟叫！”
　　爸爸也起来了，对着阿芒咋唬道：“你自己不睡觉，还吵着不让别人睡觉哇？再在那瞎哇哇，小心我捶你！”
　　爸爸和妈妈二次睡下之后，阿芒还是没睡，只是把声音放低一点儿，一直坚持完成他当天的学习计划，才上床休息。
　　小阿芒学习外语简直是入迷了！他走着读，坐着读，端起饭碗也在读。有天他上早学走在马路上，嘴还不停地在读外语单词。路旁的楼房，街道上的行人，在他眼里都变得模模糊糊的一片。他走着读着，一下子撞在一位老太太的身上了。他冷静了一下，对那位老太太弯腰一鞠躬，赔笑道：“老奶奶，对不起！”说罢，仰着脸，念着外语单词走开了。那老太太在他身后惊讶地叫道；“啊呀呀！这是谁家的孩子犯了神经病了！他家大人为什么不带他到医院去看啊。”
　　小阿芒一点也没有神经病，他脑子非常清楚，耳朵也特别灵。有一天，他突然听说有位意大利的老人来天津侨居。他高兴得一夜没睡着。第二天清晨，当他打听清楚这位意大利老人住址后，急不可待地就去叩门。门“吱咀”一声开了。意大利老人见是一个中国孩子，忙用汉语问道：“你找谁？”
　　“我——找您。”阿芒拘束地回答。
　　“你找我？有事吗？”意大利老人又问。
　　“想拜你为师。跟你学意大利语。”小阿芒诚恳地说。
　　接着，阿芒把他学习外语的决心和打算，原原本本地对这位意大利老人说了一遍。临了又问：“你愿意收我这个学生么？”
　　意大利老人高兴得上前抓住阿芒的手说：“愿意愿意！我包你学会意大利语！”
　　从这以后，阿芒一有空就往意大利老人那儿跑。
　　老人教一句，阿芒学一句，一个教得认真，一个学得起劲。过了一段时间，阿芒就会熟练地用意大利语跟这位意大利老人对话了。老人激动得搂着阿芒的脖子亲了又亲，然后他翘起大拇指说：“中国的孩子，真棒啊！’’
　　“中国的孩子，一定得为中国人争光！”阿芒经常这样想。他在完成学校老师布置的作业后，攻克了一国又一国的语言，他认为，每掌握一门外语，就等于多架起一座通向世界的桥梁。正当阿芒勇往直前向世界语继续进攻的时候，突然晴空一声霹雷——爸爸突然患脑溢血去世了。这对他是个何等沉重地打击啊！爸爸虽然没有多少文化，可他是一家之主啊，全家几口人的生活担子全都挑在他的肩上。爸爸一死，家庭生活失去了支柱，阿芒担心他是否还有条件坚持学习。想着这可怕的未来情景，他伤心地放声大哭。妈妈虽然没有文化，倒能体会到儿子的心情，对阿芒说：“孩子，不管家庭生活怎样艰难，我一定要继续供你上学，我知道你是个很有出息的孩子！”
　　妈妈的话语虽然不多，却给阿芒鼓了很大劲儿。他学习比以前更刻苦了，每一分钟，在他看来比什么都宝贵。他头发长得老长了，也不去理，妈妈说：“去理理发吧，看你头发长得象个疯子！”阿芒说：“理次发至少要半个小时，我舍不得花这个时间。”夏天到了，屋里热得象个蒸笼，花腿蚊子好象有意和阿芒作对似的，嗡嗡嗡地往身上叮。他脸上流着汗水，身上有蚊子叮着，嘴里还在不停地背着外语单词。妈妈心疼地说：“你出去凉一凉吧，会热坏的呢！”阿芒说：“我今晚学习计划还没完成，哪有凉风的时音！”妈妈说不服他，只好随他去。冬天来了，屋里冷得象个冰窟，家里生活艰难，又升不起火炉取暖，北风还无孔不入地从窗户缝隙往里钻，阿芒虽然冻得浑身打颤，可每晚都要学习到深夜……
　　阿芒读完中学，已经掌握了七国语言。大学招生的时候，他报考西语系，不料落榜了！妈妈想到家境这样贫寒，儿子又没考上大学，心里很难过，对阿芒说：“孩子，换个门儿吧！你拚命学那么多外语，考学校又用不上，不是吃力不讨好么！”
　　妈妈这么两句简单的话，把阿芒说哭了。他可不是为没考上大学而难过，也不是妈妈的话伤了他的心！而是觉得妈妈太不理解自己啦！阿芒拚命地学外语，可不是单纯地为了考大学啊！他学外语的目的是为了把我国灿烂的文化介绍给世界各国人民，再把世界各国的文化介绍到我国来。按照他的想法，就是要筑起一座座通向世界的桥梁！小阿芒啊，你不要埋怨妈妈呀，一个目不识丁的老人，怎么能够理解你这宏伟的志向呢！
　　阿芒不埋怨妈妈，更没被考学落榜所吓倒，他还是孜孜不倦地学外语。一天下午，他正学得起劲，眼睛突然好象被谁用一块黑布蒙住了，眼前是黑朦朦的一片。他用手揉了揉眼，又竭力把眼睛睁大，可是无济于事。他吓得大叫起来：“啊呀，我的眼睛怎么瞎啦！”妈妈闻声赶来，见阿芒急得摔头撞脑的样儿，惊得大叫一声，瘫在地上……待妈妈苏醒后，把阿芒送到医院一检查，医生说是由于看书过多，眼睛过于疲劳，造成了眼底出血。阿芒拉着医生的手问：“医生叔叔，我的眼不会瞎吧？还有好多外语书我还没看呢！”医生知道阿芒是个外语迷，安慰他说：“不会瞎的。我们一定设法把你眼睛治好！”接着他又对阿芒叮嘱道：“在治疗期间，一不准你想外语，二不准你读外语，要安心养病！”
　　医生叔叔想得太天真了，他怎么能限制住不让阿芒想外语和读外语呢！他两眼虽然被洁白的纱布蒙住了，可那些外文字母依然清晰地在他眼前显现着，他不由自主地默读起来，护士大姐接连下了几次命令，不准他再读外语，可全然无效。她对阿芒说：“你再要不听话，我可得用纱布把你的嘴也蒙起来！”阿芒笑着说：“护士姐姐，你真的要把我嘴蒙起来，我眼睛可真要急瞎了呢！”说得护士大姐边笑边摇着头走了……
　　小阿芒的眼病终于治好了。他还是象以前那样攻读外语。这学习也象登山一样，登得越高难度就越大。可阿芒一有坚强的毅力，二有充分的信心，不畏山高路险，不达到目的，决不罢休。几年的光景，这个被外语学院关在门外的小阿芒，熟练地掌握了英、德、俄、意和世界语等几种语言，同时，在不同程度上也学会了西班牙、瑞典、波兰、捷克斯洛伐克、葡萄牙丹麦等二十一个国家文字。阿芒通过艰苦努力，筑起了这么多的桥梁，还愁与世界各国不能进行文化交流外国的小朋友们呵，你想知道中国的屈原、杜甫、李白、郑成功、詹天佑、聂耳吗？他们有很多隽永的诗句，感人的业绩，伟大的创造和动听的乐曲。小阿芒会毫不吝啬地把他们介绍给你们！
　　外国的青少年朋友们，你们想了解中国古老的《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》等神话故事吗？小阿芒可以将这些故事用你们所熟悉的文字翻译出来给你们看！
　　时过不久，国外十八种刊物上都出现了苏阿芒的名字。
　　外国的那些大朋友和小朋友们啊，你们是被中国这些古老而生动的故事打动了呢，还是被苏阿芒这种坚强的毅力所感动了呢？你们的信象雪片一样飞进小阿芒的家里。阿芒高兴得什么似的，吃不好饭，睡不好觉，一面给国外的朋友写回信，一面还继续坚持攻外语。他发狠趁着自己青春年少，要架起更多更多的桥梁！
　　谁也没料到，正当苏阿芒要为我国同世界各国的文化交流作出进一步贡献的时候，一场更大的风暴无情地向他袭来了。
　　一天晚上，阿芒正在灯下用挪威语翻译《刘三姐》，突然闯进一群凶神恶煞般的人来！他们臂戴“红卫兵”袖章，手拎黑红棍，不容分说就把阿芒绑架走了。阿芒被弄懵了：自己犯了哪条法呀？
　　在专横代替法律的法庭上，阿芒被扣上“里通外国”、“现行反革命”的帽子，判处了二十年徒刑。阿芒是个聪明人，当他用脑筋认真分析一下形势时，很快就明白起来：恶人当权，好人必然要遭殃，这有啥值得大惊小怪的呀！他很快又订出在狱中的学习计划。“不管怎么说，学习外语一天也不能让它间断！”阿芒这样下了决心。
　　监狱管理人员瞪着眼睛问他：“苏阿芒，你还有什么要求吗？”
　　“我别无他求，只要求你发给书看！”
　　监狱管理人员脖子一僵骂道：“真是反动透顶！坐大牢了，还坚持反革命立场。哼！”
　　妈妈来看他，擦着眼泪问：“小阿芒，你还需要什么呀？”
　　“我什么也不要，我要外文书！”
　　妈妈摇着头流着泪说：“你这孩子，为了读书坐了牢，还迷着书哪！”
　　阿芒给妈妈下跪了，哀求道：“好妈妈，读书没有罪，您一定设法给我送几本书来，我求求您！”儿子在遭难，向妈妈提出这么一点要求还能不满足他吗！家里的书都被抄家抄走了，妈妈跑遍所有的书店，也没有买到儿子所需要的书。她只好访亲问友，找来几份《中国报道》悄悄地送给儿子，苏阿芒接过后激动得放声大哭起来......
　　铁链可以锁住阿芒的身躯，但却锁不住他的顽强意志。更锁不住世界人民对一个博学者的崇敬。正当阿芒坐监狱的时候，奥地利名城维也纳的世界语博物馆内，树起了苏阿芒铜像。他不是罪犯！他是世界语大师！他是伟大的中华民族的骄子！
　　也正是苏阿芒坐监狱的时候，国际世界语协会吸收他当了会员，国际世界语博物馆聘请他当了馆员，国际世界语青年组织推选他当了中央委员！
　　那些闭关自守的独裁者，那些迫害苏阿芒的暴徒们，他们面对着这种令人啼笑皆非的现实，不知将有何感想呢！？
　　“四人帮”被粉碎了，苏阿芒回到了人民怀抱！他有了工作的权利，也有了学习的权利。尽管十年浩劫给他带来了半身痉挛和椎体外系症，他仍然精神饱满地为党为人民工作。这棵被狂风暴雨袭击过的“旱’柳”，在春风吹拂下，显得更加苍劲、挺拔！

－－摘自安徽人民出版社《神通的故事》84年第一版