第 11 楼
Kaj mi nun havas tempon - tempon, kiun mi povas, devas utiligi.
不是说在 tempo 后的关系词用 kiam吗？这里为什么用 kiu？这里 povas 和 devas 是什么关系？
这个要看具体情况，如果tempo在从句中作状语则用kiam，如：tempo, kiam li naskiĝis...，但如果它在从句中作宾语或主语则用kiu，如这个句子。
第 12 楼
Denove montriĝas la problemo
句中的 montriĝas 是不是相当于 aperas?
是的。
第 13 楼
Denove montriĝas la problemo, ke multaj ideoj, kiuj unue entuziasmigis min, subite ne plu plaĉas al mi.
不太明白句中的ke起什么作用，请老师解释一下。
ke在句子中充当 la problemo 的同位语从句。
第 14 楼
Se oni tion rakontus al iu!
这不是只有半个句子吗，应该怎样理解啊？
这样的半个句子比较常见，实际上相当于 Estus bone, se oni tion rakontus al iu! 意思是“要是有人把它讲一下就好了！”再如：Se mi estus instruisto! “要是我是老师就好了！”
第 15 楼
Ĉar vi ne povas submetiĝi al aliaj homoj!
submetiĝi 在这里是什么意思？
有“屈服于，屈从于”的意思。
第 16 楼
Mi kolektas kuraĝon
是“找到勇气”？
“鼓足勇气”。
第 17 楼
sukcesas venki fortan reziston en mi
sukcesas 这里仍然解释为“成功”吗？
sukcesi 常用于“做成什么事情”，这里可以理解为“终于战胜了我心中的……”
第 18 楼
Mi sentas min senŝarĝita, iel ĝoja.
senŝarĝita 怎么理解？
有“松了一口气，如释重负”的意思。
第 19 楼
Ha, rigardu aliajn patrojn, tiam vi scias, ĉu mi vin subpremas!
中间出现一个 ĉu，不好理解了，请老师讲解一下。
这个ĉu引导的宾语从句，意思是“……到那时你就知道我是不是在挤压你！”
.gif)
