.gif)
楼主
不知过了多长时间，最高执政官智能场的一小部分下意识地游移到太阳系，他听到了蓝８４２１０号舰舰长的声音：
Oni ne sciis kiom da tempo pasis, kiam malplimulta parto de la saĝ-kampo de la ĉefdirektoro vagis al la sunsistemo subkonscie. Li aŭdis la voĉon de la kapitano de la ŝipo Blu84210:
“准备脱离爆炸威力圈，时空跃迁准备，三十秒倒数！”
“Pretigu por eliri el fort-ringo de eksplodo. Preparu por tempspaca salto. Komencu retronombradon de tridek sekundoj.”
“等一下，奇点炸弹到达目标还需多长时间？”最高执政官说，舰队统帅和参议员的注意力也被吸引过来。
“Atendu. Post kiom da tempo la singularec-bombo atingos la celon?” La ĉefdirektoro diris, kio allogis la atenton de la flotokomandanto kaj senatano.
“它正越过内侧１号行星的轨道，大约还有十分钟。”
“Ĝi estas trapasanta la orbiton de la planedo numero unu ĉe interna flanko, kaj restos ĉirkaŭ dek minutojn.”
“用五分钟时间，再进行一些测试吧。”
“Uzante kvin minutojn, faru pli da testojn.”
“是，阁下。”
“Jes, via moŝto.”
接着听到了蓝８４２１０号舰值勤军官的声音：“3C文明测试试题１１号：一个三维平面上的直角三角形，它的三条边的关系是什么？”
Sekve aŭdiĝis la voĉon de la deĵoranta oficero sur la ŝipo Blu84210: “Demando dek unu de civilizo-testo de nivelo 3C: En ortangula triangulo sur tridimensia ebeno, kio estas la rilato inter ĝiaj tri strekoj?”
沉默。
Silento.
“3C文明测试试题１２号：你们的星球是你们行星系的第几颗行星？”
“Demando dek du de civilizo-testo de nivelo 3C: Kioma planedo estas via planedo en via planed-sistemo?”
沉默。
Silento.
“这没有意义，阁下。”舰队统帅说。
“Tio havas neniun sencon, via moŝto,” la flotokomandanto diris.
“3C文明测试试题１３号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”
“Demando dek tri de civilizo-testo de nivelo 3C: kiam neniu ekstera forto efikas sur korpon, kia estas ĝia stato de movado?”
数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：
Subite eksonis klaraj voĉoj de la infanoj en la vasta blua spaco en la cifera kosmo:
“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”
“Kiam neniu ekstera forto efikas sur korpon, ĝi restas senmova aŭ linie moviĝas kun uniforma rapido sen ŝanĝo.
“3C文明测试试题１３号通过！3C文明测试试题１４号……＂
“Sukcesis je demondo dek tri de civilizo-testo de nivelo 3C! Demando dek kvar…”
“等等！”参议员打断了值勤军官，“下一道试题也出关于甚低速力学基本近似定律的。”他又问最高执政官：“这不违返测试准则吧。”
“Atendu!” La senatano interrompis la deĵorantan oficeron, “Prezentu la sekvan teston, tiel ke ĝi ankaŭ temas pri bazaj proksimumaj leĝoj de malrapidega mekaniko”, li sekve demandis la ĉefdirektoro: “Tio ne malobeus la regulojn de la testo, ĉu?”
“当然不，只要是测试数据库中的试题。”舰队统帅代为回答，这些令他大感意外的生命体把他的注意力全部吸引过来了。
“Certe ne, se nur la testo estas en la test-datumbazo,” la ĉefdirektoro respondis anstataŭ la ĉefdirektoro. Forte surprizinte lin, tiuj vivaĵoj allogis lian tutan atenton.
“3C文明测试试题１４号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”
“Demando dek kvar de civilizo-testo de nivelo 3C: Bonvolu priskribi la rilaton de la fortoj efikantaj unu sur la alian inter du korpoj.”
孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”
La infanoj diris: “kiam korpo efikas sur la alian per forto, tiu lasta ankaŭ efikas sur la unuan per forto, kaj tiuj du fortoj havas egalajn grandojn sed malajn direktojn!”
“3C文明测试试题１４号通过！3C文明测试试题１５号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”
“Sukcesis je demondo dek kvar de civilizo-testo de nivelo 3C! Demando dek kvin de civilizo-testo de nivelo 3C: Jen korpo, bonvolu priskribi la rilaton inter ĝia maso, la forto efikanta sur ĝin kaj ĝia akcelo.”
孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”
La infanoj diris unuvoĉe: “La akcelo de korpo estas rekta proporcia al la forto efikanta sur ĝin, kaj inverse proporcia al ĝia maso!”
“3C文明测试试题１５号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473 的３号行星上存在３Ｃ级文明。”
“Sukcesis je demondo dek kvin de civilizo-testo de nivelo 3C, kaj sukcesis je civilizo-testo! Estas konfirmite, ke ekzistas civilizo de nivelo 3C sur la planedo numero tri de celstaro numero 500921473.”
Oni ne sciis kiom da tempo pasis, kiam malplimulta parto de la saĝ-kampo de la ĉefdirektoro vagis al la sunsistemo subkonscie. Li aŭdis la voĉon de la kapitano de la ŝipo Blu84210:
“准备脱离爆炸威力圈，时空跃迁准备，三十秒倒数！”
“Pretigu por eliri el fort-ringo de eksplodo. Preparu por tempspaca salto. Komencu retronombradon de tridek sekundoj.”
“等一下，奇点炸弹到达目标还需多长时间？”最高执政官说，舰队统帅和参议员的注意力也被吸引过来。
“Atendu. Post kiom da tempo la singularec-bombo atingos la celon?” La ĉefdirektoro diris, kio allogis la atenton de la flotokomandanto kaj senatano.
“它正越过内侧１号行星的轨道，大约还有十分钟。”
“Ĝi estas trapasanta la orbiton de la planedo numero unu ĉe interna flanko, kaj restos ĉirkaŭ dek minutojn.”
“用五分钟时间，再进行一些测试吧。”
“Uzante kvin minutojn, faru pli da testojn.”
“是，阁下。”
“Jes, via moŝto.”
接着听到了蓝８４２１０号舰值勤军官的声音：“3C文明测试试题１１号：一个三维平面上的直角三角形，它的三条边的关系是什么？”
Sekve aŭdiĝis la voĉon de la deĵoranta oficero sur la ŝipo Blu84210: “Demando dek unu de civilizo-testo de nivelo 3C: En ortangula triangulo sur tridimensia ebeno, kio estas la rilato inter ĝiaj tri strekoj?”
沉默。
Silento.
“3C文明测试试题１２号：你们的星球是你们行星系的第几颗行星？”
“Demando dek du de civilizo-testo de nivelo 3C: Kioma planedo estas via planedo en via planed-sistemo?”
沉默。
Silento.
“这没有意义，阁下。”舰队统帅说。
“Tio havas neniun sencon, via moŝto,” la flotokomandanto diris.
“3C文明测试试题１３号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”
“Demando dek tri de civilizo-testo de nivelo 3C: kiam neniu ekstera forto efikas sur korpon, kia estas ĝia stato de movado?”
数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：
Subite eksonis klaraj voĉoj de la infanoj en la vasta blua spaco en la cifera kosmo:
“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”
“Kiam neniu ekstera forto efikas sur korpon, ĝi restas senmova aŭ linie moviĝas kun uniforma rapido sen ŝanĝo.
“3C文明测试试题１３号通过！3C文明测试试题１４号……＂
“Sukcesis je demondo dek tri de civilizo-testo de nivelo 3C! Demando dek kvar…”
“等等！”参议员打断了值勤军官，“下一道试题也出关于甚低速力学基本近似定律的。”他又问最高执政官：“这不违返测试准则吧。”
“Atendu!” La senatano interrompis la deĵorantan oficeron, “Prezentu la sekvan teston, tiel ke ĝi ankaŭ temas pri bazaj proksimumaj leĝoj de malrapidega mekaniko”, li sekve demandis la ĉefdirektoro: “Tio ne malobeus la regulojn de la testo, ĉu?”
“当然不，只要是测试数据库中的试题。”舰队统帅代为回答，这些令他大感意外的生命体把他的注意力全部吸引过来了。
“Certe ne, se nur la testo estas en la test-datumbazo,” la ĉefdirektoro respondis anstataŭ la ĉefdirektoro. Forte surprizinte lin, tiuj vivaĵoj allogis lian tutan atenton.
“3C文明测试试题１４号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”
“Demando dek kvar de civilizo-testo de nivelo 3C: Bonvolu priskribi la rilaton de la fortoj efikantaj unu sur la alian inter du korpoj.”
孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”
La infanoj diris: “kiam korpo efikas sur la alian per forto, tiu lasta ankaŭ efikas sur la unuan per forto, kaj tiuj du fortoj havas egalajn grandojn sed malajn direktojn!”
“3C文明测试试题１４号通过！3C文明测试试题１５号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”
“Sukcesis je demondo dek kvar de civilizo-testo de nivelo 3C! Demando dek kvin de civilizo-testo de nivelo 3C: Jen korpo, bonvolu priskribi la rilaton inter ĝia maso, la forto efikanta sur ĝin kaj ĝia akcelo.”
孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”
La infanoj diris unuvoĉe: “La akcelo de korpo estas rekta proporcia al la forto efikanta sur ĝin, kaj inverse proporcia al ĝia maso!”
“3C文明测试试题１５号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473 的３号行星上存在３Ｃ级文明。”
“Sukcesis je demondo dek kvin de civilizo-testo de nivelo 3C, kaj sukcesis je civilizo-testo! Estas konfirmite, ke ekzistas civilizo de nivelo 3C sur la planedo numero tri de celstaro numero 500921473.”
