世界语要与时俱进---纪念《第一书》发表125周年

 

20121215日在北京市社会科学联合会世界语协会前沿论坛上的发言

         叶念先


 

柴门霍夫1887年在华沙出版了世界语的的《第一书》,目的是用于国际的交往,至今世界语已在世界上传播了125年。从那时起讲世界语人(指能用世界语交流的人)从万人发展到二百万人,还有一千多天生的世界语者(指父母都说世界语者)。125年中在许多热诚勤奋有能力的世界语者的努力下,世界语已进入人类活动的所有方面。前辈杰出的中外世界语者精心地完成了他们时代的任务,我们应继承他们的事业,把世界语继续推向前进。为了与时俱进我们应该回顾一下世界语的宗旨和当代的发展:

 

                                        世界语主义

 

190587日,在法国布隆举行的第一届国际世界语者大会上柴门霍夫发表了“世界语主义宣言”。其内容是:1. 努力在全世界传播人类中性语言的运用,它不干涉各国人民的内部生活,不排斥现存的民族语言。世界语者与世界语主义结合纯粹是个人的事。 2. 它的精神实质是国际共同的人性博爱和公正的观念。 3. 把世界语引进所有的国际关系是终极目的。我们需要旗帜,符号,颂歌,但我们必须掌握其实质。 4. 世界语不是目的,而是人类互相关爱,新世界性意识,各国人民友好起来的手段。 5. 世界语强有力的“内在观念”给我们以灵魂和翅膀,致力于更多的道德一致性,创造自己的精神力量,给自己的作为以意义。 6. 它经历了鲜嫩的幼稚期,达到花儿绽放的青春期和经典的成熟期。 7. 有国际语言观念的朋友会意识到,理论的争论会导向无知,达到我们的目的只能靠工作实践。 8. 世界语无论物质上,道德上是“不属于任何人的私有财产”。 9. 世界语没有私人的立法,不依赖于某一个人。每个观念不一定都要按“世界语基础”找到的资料来表达,像在其它语言中那样,表达的适当就好。10. 我们必须注意,直到我们的事业已经强有力地站稳脚跟,直到有了学术权威,其决定才会是在全世界的立法和无可争议的。到那时,我们必须不断地宣传,即使对世界语做很小的改革都可能是对我们的事业的宰杀。   

这个宣言明确了世界语对人类的美好愿望,强调它的非私人性,强调在工作实践中发展它,希望世界语建立起自己的标志和规范。宣言的内容有的我们实现了,有的还要继续努力。

                                           世界语文化

文化引领着我们的价值观和行动,使我们创造精神财富和物质财富。一直有人说世界语没有文化基础,其实正是误判。VIKI百科全书给我们总结了世界语文化的四个方面:  1. 世界语的历史。它包括世界语运动在世界,不同国家,地区的发展历史,各国出现的重要的世界语者,起过历史作用的世界语期刊,各种世界语文化创作的获奖者。历史是现实的一面镜子,让我们反思我们现在面貌。历史上的事件给我们以经验和教训。历史上的好人好事给我们学习的榜样。 2. 文学艺术。世界语已运用到文学,音乐,影视,戏剧,广播,互联网中和世界语博物馆的建立。一些主要国家的古典文学名著大多翻译成了世界语。世界语界还出现许多原创作家。他们的作品是世界语的直接繁生。因为他们是世界语者,他们的作品比其它文字的作品少偏见,力求客观性和充满了对人类的美好愿望,这应是世界语文学有别于其他语言文学的特征。世界语文艺大多装载了世界优秀的文化。3. 世界语运动。世界各国都有一些热情实干的世界语者,他们组织了协会,俱乐部,专业协会。组织各种活动,如,相识会,年会,座谈会,学术研讨会,茶话会,夏令营,旅行团,宣传世界语的展览会,艺术节,文艺评奖会,他们创作了许多赞美和宣扬世界语的绘画和工艺品,甚至发行过货币。各国世界语者还有自己旗帜,标识和会徽,使世界语运动显得丰富多彩,兴味盎然。4. 世界语学。任何学科都需要理论指导,避免盲目的行动。世界语学就是世界语活动的理论指导。它研究着世界语词汇的含义和科学性,新词的选取,专业术语的确定。同时,世界语学也研究着世界语的理想及其实现,世界语运动的开展,世界语的现实应用。这些研究是很有意义的,希望大家都关心它。 有历史,有理论,有文学艺术,有丰富多彩的活动,怎么能说世界语没有文化基础呢 持这种观点的人应考察一下自己的知识有多少,自己是否有文化。让我们继续把世界语文化发扬光大吧。

                                         世界语在专业方面的发展

VIKI百科全书报道,在国际世界语界有许多专业的世界语组织,如,医学协会,作家协会,铁路员工协会,科学协会,音乐家协会,控制论研究所,国际科学院,自然疗法协会,数学学会等。他们发行刊物,发表论文,研定科技术语。这些协会的世界语者或独自,或与大学合作,发表了许多天文学,信息学,植物学,化学,法学,哲学著作。我国1988年安徽大学编辑出版了《汉语世界语科技词典》,1997年编辑出版了《汉世英法中医术语词典》其中有世界语部分,并用世界语对中医的诊断,治疗和用药做了简明的解释。2009年国际世协还发起过以达尔文《物种源起》为核心的系列丛书编撰,总题目是“科学思想”。去年国际世协还编辑了一套三卷集的当代科技论文,其内容是:世界语学,信息技术,生态学和可持续发展。国际世界语界有识之士都希望世界语能够落实于科技和商贸,同时,保持世界语对人类的美好愿望,单纯利用科技和一心谋利不会有好下场。

                                       世界语与互联网

互联网已迅速成为世界语者推广其理想的交流工具,网上有热诚的世界语者对世界语的宣传,教学,讨论,聊天,各种世界语网页。还出现了一些“ 即时信息协议(tujmesaĝaj protokoloj)”, 其中包括: MSN(微软网络服务), Paltalk (聊天网站)Vizaĝlibro(脸谱),Ipernity(多媒体共享服务),Guglo(谷歌),Vikipedio(维基百科全书)等。它们能都帮助世界语者发布信息,获取信息或交流。在这种情况下我们应有如下的认识:1. 我们首先应不断提高自己的修养和鉴别能力。 2. 向网上提供对大家有益的东西。 3. 能鉴别和提取网上有益的东西。 4. 不在网上胡说八道,贬损自己的人格,给别人不好的影响。我希望在网上会出现像英文有道词典那样的世界语-汉语词典,这将会大大推进世界语的普及。网上世界语版的VIKI百科全书已经有几万词条,有的词条写的十分详细客观精到,足可供学术参考;有的词条尚十分粗略,这也是好学的世界语者可为的地方。总之,互联网对世界语交流,普及,获取知识十分有利,我们应该把它充分利用起来,密切结合现实,与时俱进。

                                                                              世界语要与时俱进

我国前辈优秀的世界语者从建国前到建国后艰苦卓绝地为世界语做出了他们的贡献。他们编辑发行了几十年《中国报道》,编写出版了大量的世界语图书,向世界介绍了中国文化,中国历史,中国科技,社会主义建设。有的还从世界语把世界文学名著翻译成中文,显示着世界语的双向应用。我特别欣赏沈澄如老师编的世界语刊物《世界科技》,这个刊物发表了许多中外科技世界语者的科普文章和科技论文,水平相当高。沈老师年事已高,后继无人,这个刊物停刊了,非常可惜。我国的世界语运动有国家支持,出版的世界语书刊最多,实际上对国际世界语运动做的贡献最大,却未得到国际世协的充分重视,这很值得我们深思。也许是我国没有出现公认的世界语学者,没有发表有分量的世界语学术论文。热爱世界语的人如果认真研究世界语学,把世界语学习与一些专业结合,是能写出有分量的论文的。李士俊老师翻译了我国的古典文学,民主革命时期一些著名作家的作品,建国后一些作家的作品,他完成他生之任务。我们应该继承前辈的事业不断向前发展,与时俱进。
     与时俱进的概念最早是1910年初, 蔡元培撰写《中国理论学史》,针对清朝末年中国思想文化界抱残守缺、固步自封的局面提出的。蔡元培是爱国民主主义者,教育家,也是世界语的热情支持者。与时俱进也是我国当前的大政方针。它的内含是:当今世界正在发生深刻变化。中国经过30年的改革开放,步入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,经济、政治、文化和社会生活的各方面都出现了许多新情况、新问题。我们要准确把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中继承发展。世情、国情和大政方针在发生着重大的变化,充满机遇和挑战,在这种形势下,大家要保持进取性,时代性,开放性,创新性和求真务实的精神。我们的世界语运动也必须遵循这些方针,融入我们的现实,不可固步自封,游戏人生。鲁迅说“失去了今天,就会失去明天”,可悲的是也会失去自己,阻碍世界语的发展。

世界语与时俱进首先要更新教材,在教材中注入新科技,经济商业,时事政治,精美的文学作品,格言警句,世界概况等。这样会使初学者从开始就觉得世界语是现实的,有用的。我们也确实要使世界语有用。前些年我国流行的,外国人编的《跟我学》,《新概念英语》内容多是些滑稽故事。大家学完了什么有用的资料也看不懂,连茶坊也当不了。茶坊还要掌握一些饮食和算账的词汇。我一直怀疑那是编者的一个阴谋。我们的世界语教学吸引不住学习者,就是因为教学内容空乏,我们一定要改变这种状况。教学者应该掌握有效地教学法,使学习者掌握规律,举一反三,学以致用。国际世界语教师协会提出,世界语教学不只是教语言,更重要的是教育人,让世界语学习者首先贴近现实,放眼世界,瞩目未来。同时,世界语者的研讨会和座谈会,也要多讨论一些现实和未来的课题。世界语界也应定向培养一些人才,如,开商业课,或组织商业知识研讨,培养当行的经商者。开科普课。普及科学知识,使科技人员能用世界语写论文。开文艺欣赏课,提高人文修养。我们今天的世界语者都应该找一些课题配合世界语做些研究,这样可以使我们提高认识,增长才干,立于不败之地。

   我们正在为振兴中华而奋斗,世界语也应该加入这个奋斗中,与时俱进,为祖国和世界作出应有的贡献。

           


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