其乐无穷的韩国世界语协会
Harpina
参加了韩国2个世界语支部组织的第八届普通培训班，从汉城世界语文化中心回来已十天。韩国世界语协会留给我的印象是：其乐无穷+满满的温馨回忆。请允许我慢慢道来。
2019年11月27日，我认识了韩国世界语者赵明子夫妇，当赵明子告诉我她世界语名字叫：“ĝoja" 的时候。
我问：“是韩国的“Ĝoja"?
赵明子说：“是的。” 她接着说“我还认识中国其他女世界语者，她列举了三位的名字。”
赵明子的世界语说得很流利。原来她有双重身份，既是韩国仁川世界语协会的主席也是编辑。
丈夫全大奉于2012年1月20日至2月11日，来过我国的海南岛参加Dennis 冬季班学习，爱好摄影。
从赵明子家出来，我顺便到武汉的世界语者吴红燕下榻的宾馆会面，她正好到此旅游。
1997年我和吴红燕还有彭争鸣在武汉东湖馆世界语考试，吴红燕和彭争鸣考中级，我考初级。
相隔22年后，命运安排我们第二次见面在韩国。她与上次给我的印象截然不同。那时的她是一位腼腆可爱的女孩，如今和我相遇她竟然如此健谈，落落大方，几乎不停地在说她知道的世界语历史。今晚成了她的一言堂。
第二天下午，我拜访了韩国文一女子高等学校的洪性祖校长，他告诉我他的世界语名字叫：“Avo."
我问：“众人的爷爷？” 顺便问他“爷爷”名字的由来。
原来，他的中文名字有一个“祖”字。
他的办公室里和学校的走廊上，几乎满眼都是繁体字。
2019年11月29日，来自韩国、中国大陆还有台湾的俩位，一共九位世界语者们相聚在一家装璜颇有艺术氛围特色的咖啡馆短暂停留，准备前往培训基地。
台湾的世界语者陈丽茹从事教师工作，她饶有兴致地拿出王崇芳老师翻译的世界语歌词、三十年代的台湾民歌《万春风》，逐句地教我们学唱。
在去往山顶培训的途中，我和陈老师感叹道：我很喜欢在韩国的公共交通指示牌看到的繁体字，我感觉自己穿越时空，在和使用繁体字时代的先人沟通。陈老师也和我同感，她庆幸台湾还在使用繁体字。她将在明天上午的报告中提及此事。她说：“她不喜欢没有“心”的简化：‘爱‘字。”
晚上，世界语者们随意围成一个组，每组有一副牌，每张牌都是印有世界語单词。要求用扑克牌造句。分别有主语、谓语、状语、宾格、形容词5份牌。每人一共随手摸7张，只用5张牌造句，剩下两张牌转给下一位。
游戏玩完了。青年人Perlo主動來和我聊天。他是一位大三的学生。我問他：“為什麼要學世界語？”
他答：“我想和世界各地的世界語者們交友。” 果不其然，兩天里看到他只和我以及兩位台灣世界語者聊天。
我按照中國人的思維，問他：還有一年你就畢業了。畢業以後想過找什麼工作？
他答：在韓國，所有大學生畢業之后，都要当兵一年半之后，才能找工作。在后来的几天中乘坐地铁时，只要看见年轻的军人，我就想起一年后即将穿上戎装的Perlo。
培训班的时间安排很紧凑，一环扣一环。她们都愿意讲，哪怕说的不完整。一位叫Hajdi的女世界语者，才学了两年的世界语，就上台做报告，主要内容是讲她访问日本十天里的每一天见闻，还有巧遇丹麦的世界语者。
按惯例，每次会议初次相识都要求与会者用世界语自我介绍。今晚也不例外，32位世界语者围拢一圈按顺序发言。
一位世界语名字叫：“Kara”的女士，看上去只有四十多岁，自我介绍说：她62岁退休后才开始学世界语，现在学了9个月。
第二天上午，我实在忍不住对这位年轻美丽的”Kara”说：“你很美丽。” 她一脸茫然。
站在身边的世界语者Radiko 随即翻译给她听，Kara对我说了声：谢谢！
Radiko马上微笑地转过脸问我：“她漂亮，难道我们不漂亮吗？”
Kara的老师叫：Prinflo。Prinflo昨晚请我和她的学生Kara 聊天，我当时感觉很难和一位才学了9个月的初学者聊天，所以没有完成任务。
第二天下午，我们在游览马耳山塔寺的途中，正好老师Prinflo在我旁边。我对
Prinflo说：昨晚你请我和Kara 聊天，她不一定全懂。Prinflo主动说：“我帮你们翻译。”
我喊了正走在我俩前面的Kara一声，她慢下来脚步和我俩同行。
我说对她说：“你不仅美丽而且非常年轻。
Prinflo 马上口译。
所以，“我现在帮你起一个世界语名字叫：“美人。”
我接着往下说：“如果你同意，你把我为你起的名字告诉大家。如果不同意，从现在开始，我不管别人怎么称呼你，我就叫你：美人。
Prinflo翻译话音刚落，Kara心花怒放。马上停下脚步，转身走向我右手边的小摊，买了韩国外酥里嫩的软麻花（在国内只见过硬麻花），给我和Prinflo每人2根。韩币7000元一根。
我借花献佛，递给走在我后面的两位台湾的世界语者和韩国年轻地世界语者Perlo。他和我一样很喜欢吃。
汉城世界语文化中心有规律的世界语活动，每周一下午从2点到5点，周三下午的三点到六点是中级班上课时间。两节课后教世界语歌曲。
初级班也有四位新生在上课，由国际世界语协会领导成员李仲琪老师任教。黑板上方有一个数字：332。表示李老师授课到今天是第332期。他们教科书的质量相当好。
中级班是由一位德语老师张秀美任教，张老师照相时的梨涡浅笑有一点迷人。
这里有一位歌唱家老师Amira，从下午到晚上，我看到她不断转换角色。
下午时, 她是中级班的世界语学生；下课后，她是厨师，忙于为11位世界语者煮开水泡方便面，又煮韩国的糯米汤圆。
6点多以后，又来了三位学唱歌的世界语者，Amira 忙于把刚才分别装在4个碟子里凉了的汤圆重新煮热，让后来的人吃。整个过程，动作麻利。
有一个细节，当一位会素描的初学者Tatao来到课室里还没坐下，张秀美老师就为他泡上一碗方便面，端到Tatao面前, 并在方便面的上方放置一本厚书，避免热气散掉。
这时的我，好像在看一场现实版温馨的生活电影，韩国世界语者们之间的融洽，每个细节都暖人心扉。俩位老师不仅为学生们授课，还为大家贴心服务。难道这就是韩国的世界语生缘不断的原因？
Tatao 即兴为身旁的每一位世界语者画素描。我得到一本质量上乘的世界语歌书，并抓住这个机遇，请Tatao为我素描，1:48秒完毕。我向他道一声：“谢谢！”
这时，吃完方便面的Amira 站上台，开始教唱歌的同时弹奏电子琴。是不是转换了四个角色？从世界语中级班的学生，转换了厨师；再转换成教唱歌的老师，又是电子琴演奏师。
下午还在阅读世界语中级教材的世界语者们，在专业歌唱家Amira 的指导下，好像都成了专业的歌唱家，只见老师教得投入，学生们唱得尽兴，随着电子琴的伴奏声，我仿佛置身于歌剧院，在欣赏专业歌唱家们的专业表演。
慷慨激昂的歌声，感染了不会唱歌的我。使我感觉现在还沉浸在他们的歌声中。歌中的主旋律还不断地在耳边回荡，使我不由自主地哼唱，一直从南韩哼唱到羊城。
感谢被民间广泛称为“中韩民间世界语交流大使”的张伟老师热心帮助。
2019年12月16日于羊城