世界语学习
 Lernado de Esperanto

 
   世界语教学动态
    
目    录    

 
  世界语进入基础教育课程的现实条件和策略(魏玉斌)
Denis 在海南冬训营生动灵活挥洒自如的教学(Kamelia)
  丰富教育资源,开拓学生视野—太原市柏杨树小学世界语特色教学侧记(吴磊)
  架友谊桥梁 做和平使者——常州市东方小学世界语工作简介
  世界语教学有感(王楠)
  与孩子们同学习共进步(李娜)
  天涯存友谊 结缘世界语(李静霞)
  从柏杨树街小学世界语教学所想到的(弓晓峰)
 广东白云学院世界语教学大纲(戴胜桥 执笔)
  抓住课程改革的有利时机,让世界语进入中小学课堂 (魏玉斌)
“国际辅助语,辅助学外语”演讲提纲(李威伦)
北京晚报“百家讲堂”:国际辅助语,辅助学外语(李威伦)(ppt)
关于世界语教学特性的探索(艾文)
世界语预备教育的作用(李威伦)
  我们该如何练习口语?(Lzm)
  怎样指导学员译好长句(陈伟桢)
  世界语网络教学问题刍议(李忠民)
 在高等院校开设世界语选修课是宣传与教育世界语的好渠道 (   )
  用世界语促进民族语教学的大胆尝试——《普及国际交往基础用语30句》试点班的体会( 林力源  黎炜焯 )
  我校开办世界语试验班的体会 (广州市登峰小学)
 世界语教学与研究 (  元)
  美好——《普及国际交往基础用语30句》前言( )
  通过英特网教授世界语(维特·范·甘施威克·乌塔斯布龙)
  班之前(安德泽·培庭)
  寻求新路(E.西蒙斯
  广州大学世界语函授工作的回顾( 源)